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  1. 厚生労働大臣賞

    第10回 日本e-LearningAwords 厚生労働大臣賞 総評

    目標共有型コミュニケーションプラットフォームhabi+Do! ~ロート製薬100日PJにて健康増進を実現~人材開発・組織開発分野での高い実績が評価されました。以下、総評のコメントを掲載させていただきます。

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  2. 講師がインフルエンザで?

    講師がインフルエンザでも無事に講座が務まりました。オンライングループトレーニング。

    手前味噌なんですが、habi+Do!を使ったオンライングループトレーニングは、ガイドの私が瀕死の状況でも、オンラインの講義と参加者によるグループディスカッションが実施できました。

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  3. がんばるひとに!

    頑張っている講師の方には楽をしてほしい!TREEガイド養成講座、開講!

    講師やインストラクターの方はもっと楽をしても良いと思うんです。オンライングループトレーニングの手法をマスターしていただくTREEガイド養成講座(基礎編)、受付中です!

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  4. オンライン上のガイドスキル

    オンライン上の支援で成果に導くためのスキルを学ぶ講座がスタート。

    今後、必要性が高まってくるオンライン上でトレーニングを実施するスキル。それは目標達成など成果に導くためのスキルでもあり、一種のファシリテーションスキルでもあります。そんな手法を学んでいただけるオンライン講座を受付開始しました!

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  5. 学習理論(8):個人レベルの学習⑤

    岡本の考える学習理論についてシリーズでお届けします。音声合成ソフトを使った動画となっていますのでぜひご覧ください! 8回目は、行動変容プログラムの「強化学習」「リフレイミング」についてご紹介します。強化学習については学習理論④でもご紹介していますので、あわせてご覧ください!

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  6. ランニングを継続するための5つのポイント!

    ランニングを継続しようと思いながらも、目標がなければ続きません。目標が壮大過ぎたり、目標があまりにも遠すぎたりすると、それもやっぱりだめです。私がなんだかんだでランニングを続けていられるポイントを5つにまとめました。

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  7. メンバーの目標と行動一覧画面

    ひとりで行きづまったらメンバーの行動と目標を参考に。

    昨年のクリスマス近くにできた「habiする英語」も、もう1ヶ月以上経ちました。 最初、「やりたいこと」も、やる気も十分でしたが、1ヶ月ぐらい経つと、最初あった「やる気」が少し落ち着いてきます。 そんな時はメンバーがどんな活動をしているか参考にしてみましょう!

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  8. eラーニングとオンライングループトレーニングとの違いとは?

    eラーニングとオンライングループトレーニングとの違いとは?

    最近、当社へのお問い合わせには「eラーニングとhabi+Do!を使ったオンライングループトレーニングの違い」について、なんです。実はhabi+Do!は従来型のeラーニングを否定するところから始まりました。

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  9. 成果をあげるのは才能ではなく習慣である。

    「成果をあげることは一つの習慣である。習慣的な能力の集積である。習慣的な能力は修得に努めることが必要である」-経営者の条件より

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  10. Be&Doのお仕事は「学びのマーケティング」のビジネスモデルを提供すること

    Be&Doの提供するhabi+Do!が日本eラーニング大賞厚生労働大臣賞を受賞したおかげで、ようやっと私のやりたい事業を展開できる環境が整いました。”学びあい”は高い成果を生むBe&Doはhabi+Do!を提供するシステム会社と思われていますが、それは実は本意ではありません。

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  11. 学習理論(7):個人レベルの学習④

    岡本の考える学習理論についてシリーズでお届けします。音声合成ソフトを使った動画となっていますのでぜひご覧ください! 7回目は、行動変容プログラムの「セルフモニタリング(自己観察)」「共同学習」についてご紹介します。

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  12. 午

    新年あけましておめでとうございます。

    新年あけましておめでとうございます。昨年は、当社のサービス habi+Do!が、日本eラーニング大賞厚生労働大臣賞を受賞し、また12月25日にロート製薬様の会議室をお借りして受賞報告会も執り行いました。

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  13. 当日の様子

    habi+Do!のお披露目の会を実施いたしました!

    先日habi+Do!が受賞した日本eラーニング大賞 厚生労働大臣賞の受賞報告会を開催させていただきました。50名以上もの方々にご参加いただき、盛況のうちに会を無事に終えることができました!

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  14. 円陣を組むビジネスパーソンたち

    誰かの頑張りが自分の力になる。

    誰かの頑張りが自分の力になる。その誰かが、何かしら共通の目標を持っている仲間なら尚更、その力は増幅するように思います。

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  15. どんな目標を立てますか?

    始めてみてメンバーが感じたこと。

    habiする英語チームができて早一週間。 立ち上げの時は、「みんな、個々人が好きな話題を掲示板に持ち寄って、トークして英語に慣れていけばいいんじゃないかな〜」と、とってもかる〜い感じで考えがえていました。

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  16. 有志ではじめる英語学習

    社内で英語トレーニングを始めました!

    habi+Do!で社内の英語が上達したいメンバーで英語トレーニングを始めました!

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  17. スタンプ

    互いに高め合うスタンプ&メッセージ機能でチームの一体感を。

    今回は「スタンプ&メッセージ」機能。仲間を応援するスタンプや、褒めるスタンプ、感謝を伝えるスタンプなどが初期設定されています。スタッフの実際の画面をチラ見せします!

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  18. チェックシート

    体調管理の習慣の継続は高年収につながるという調査データ。

    健康的な習慣を身につけたくなる話題がありました。「マッサージやトレーニングは、通う日を決めている」にあてはまる人は年収1500万円以上と500万円台では4倍以上の開きがある。

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  19. 学習理論(6):個人レベルの学習③

    岡本の考える学習理論についてシリーズでお届けします。音声合成ソフトを使った動画となっていますのでぜひご覧ください! 前回に引き続き、個人が学習によってどのように行動を変えていくのか、「自己効力感の高め方」からご紹介します。

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  20. ガイドパネル

    habi+Do!で目標達成を支援する、このガイド機能はダテじゃない!!

    habi+Do!には、有料機能である「ガイド権限」があります。ガイド機能というのは一般的なWebサービスでいうところの、「ユーザ管理権限」にあたると思います。そして、このガイド機能は単なるユーザ管理機能ではありません。

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著者リスト

  • 石見 一女
  • 岡本 映一
  • 橋本 豊輝
  • 舞田美和
  • えりか
  • 藤井雄吾
  • みさ
  • マーク
  • Zheng Li
  • 雪丸由香
  • 赤澤智貴
  • misaki
  • 持部 ミカ
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