岡本映一

岡本映一

2000年よりeラーニング事業に携わる。企業内教育や学校教育などにおけるeラーニングの可能性を追求し、2009年にe教育研究所を設立。SCORM教材作成ソフト「ToolBook」の国内第一人者。Be&Doに設立時から参加。ワークプレイスラーニングの考え方など、Habi*do構造設計に貢献。

コラム

生産性向上を考える上でのマイクロラーニング~マイクロラーニングについて(2)

こちらのブログは動画でも視聴できます。マイクロラーニング1の資料では、生産性の向上について、大きな経済活動の中で、何が重要かを経営資源から考えました。今回は、ヒトに関すること、中でも教育、さらには狭い範囲でマイクロラーニングを考えてみます。マイクロラーニングとは、ある目的を達成するに役立つ、効果的な大きさおよび内容のあるコンテンツを持った学習システムといえます。そこで、教育の

コラム

日本の一人あたりGDPの低迷~マイクロラーニングについて(1)

本ブログの内容は動画でも視聴できます。マイクロラーニングは、教育手段の一つですが、その目的は生産性を向上させるためでもあります。そこで、まず、日本の生産性について、一人当たりのGDPを考えます。平成30年7月6日に、いわゆる働き方改革関連法が成立しました。日本は、少子高齢化に伴う生産年齢人口の減少、育児や介護との両立、働く方のニーズの多様化などの状況に直面しています。そこで、

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